Un bambino spiega la proprietà commutativa a un bambino più piccolo

Tu bambino della III elementare, come spiegheresti la proprietà commutativa della moltiplicazione a un bambino più piccolo?

Il dialogo è fondamentale nell'apprendimento della matematica. È un dialogo proprio della matematica, la "conversazione matematica" (la studiosa di didattica della matematica statunitense Karen Fuson, in inglese, parla di math talk). Si può promuovere questo dialogo con immagini e disegni e con domande; si può anche allenare i bambini a parteciparvi, esprimendo ad esempio il modo in cui hanno eseguito un calcolo mentale oppure la loro strategia per risolvere un problema. Il dialogo è essenziale per risolvere gli errori e far nascere dall'errore la comprensione.

Il dialogo avviene con l'adulto, o tra pari, oppure anche rivolgendosi a bambini più piccoli, come ha immaginato Giacomo, un bambino di classe III.